Author name: ฮัสลีนา แมทาลง

Activity Based Learning คิด เล่น เป็นไทย : เติมไฟด้วย Active Class การจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนโดยใช้กิจกรรมเป็นพื้นฐานสร้างการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ จนเกิดความรู้สึกสนุก ที่ได้เรียนรู้ภาษาไทย • จัดโดย : กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย • เวลา 10.00 – 11.30 น. ณ ห้อง 08205 • กลุ่มเป้าหมาย : ครูระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย, มัธยมศึกษาตอนต้น หรือครูผู้สนใจ • รับจำนวน 20 คน​ สมัคร Open STEM Lab Room STEM Lab Unlocked : เปิดห้องสร้างฝันก้าวทันอนาคต เป็นสถานที่ที่เปิดโอกาสให้ผู้ใช้งานได้เรียนรู้ ทดลอง สร้างสรรค์ และพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ โดยมีเครื่องมือและอุปกรณ์ที่ทันสมัยอย่างเต็มศักยภาพ พัฒนาความเข้าใจในการเชื่อมโยงศาสตร์ต่างๆ เพื่อสร้างการเรียนรู้ที่มีความหมายและตอบโจทย์ความต้องการของโลกอนาคต ผู้ใช้งานจะได้ใช้เครื่องมือและแนวทางในการสร้างห้องเรียนแห่งการค้นพบที่กระตุ้นให้นักเรียนเกิดความอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์ • จัดโดย : กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์และเทคโนโลยี • เวลา 10.00 – 11.30 น. ณ ห้อง STEM LAB ชั้น 1 อาคาร 49 • กลุ่มเป้าหมาย : ครูระดับชั้นประ

การแข่งขันเกม 24 คุณสมบัติของผู้เข้าร่วมแข่งขัน • นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนละ 2 คน ทุกสังกัดโรงเรียน • นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-2 โรงเรียนละ 2 คน ทุกสังกัดโรงเรียน รายละเอียดการแข่งขัน การแข่งขันแบ่งออกเป็น 3 รอบ ดังนี้: • รอบที่ 1 Write it Right คัดเลือก 8 ทีม ผ่านเข้าสู่รอบที่ 2 • รอบที่ 2 Knock Out คัดเลือก 4 ทีม ผ่านเข้าสู่รอบที่ 3 • รอบที่ 3 Final Round รางวัลการแข่งขัน การแข่งขันแบ่งออกเป็น 3 รอบ ดังนี้: • ผู้เข้าแข่งขันจะเลือกบัตรเกม 24 ออกมาคนละ 1 ใบ ต่อ 1 รอบ ซึ่งจะได้บัตรตัวเลขทั้งหมด 4 ตัว • ต้องใช้ตัวเลขทั้ง 4 ตัวให้ครบ โดยใช้เครื่องหมาย +, −, ×, ÷ เพื่อให้ได้คำตอบเท่ากับ 24 • แข่งขันแบบจับเวลา หรือจัดแข่งขันแบบแบ่งสายแล้วเข้ารอบ สมัคร รายละเอียดเพิ่มเติม ​

การแข่งขัน Spelling Bee คุณสมบัติของผู้เข้าร่วมแข่งขัน • โรงเรียนละ 1 ทีม ทีมละ 2 คน ทุกสังกัดโรงเรียน • นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายละเอียดการแข่งขัน การแข่งขันแบ่งออกเป็น 3 รอบ ดังนี้: • รอบที่ 1 Write it Right คัดเลือก 8 ทีม ผ่านเข้าสู่รอบที่ 2 • รอบที่ 2 Knock Out คัดเลือก 4 ทีม ผ่านเข้าสู่รอบที่ 3 • รอบที่ 3 Final Round รางวัลการแข่งขัน • รางวัลที่ 1 : เงินรางวัล 1,500 บาท • รางวัลที่ 2 : เงินรางวัล 1,200 บาท • รางวัลที่ 3 : เงินรางวัล 1,000 บาท • รางวัลชมเชย : เงินรางวัล 800 บาท • สำหรับอาจารย์ผู้ควบคุมและนักเรียน ที่เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับเกียรติบัตร การเข้าร่วมการแข่งขันทุกท่าน สมัคร รายละเอียดเพิ่มเติม

สมัครเข้าร่วมการแข่งขันตอบปัญหาสังคมศึกษากับการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) คุณสมบัติของผู้เข้าร่วมแข่งขัน • โรงเรียนละ 1 ทีม ทีมละ 2 คน ทุกสังกัดโรงเรียน • นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 รายละเอียดการแข่งขัน การแข่งขันแบ่งออกเป็น 2 รอบ ดังนี้ • รอบที่ 1 ทำแบบทดสอบวัดความรู้ ความเข้าใจ เรื่อง “การพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development” เพื่อคัดเลือก 10 ทีมเข้าสู่รอบที่ 2 • รอบที่ 2 คำถามจะปรากฏขึ้นทีละข้อ และต้องตอบภายใน 30 วินาทีต่อข้อ รางวัลการแข่งขัน • รางวัลที่ 1 : เงินรางวัล 1,500 บาท • รางวัลที่ 2 : เงินรางวัล 1,200 บาท • รางวัลที่ 3 : เงินรางวัล 1,000 บาท • รางวัลชมเชย : เงินรางวัล 800 บาท • สำหรับอาจารย์ผู้ควบคุมและนักเรียน ที่เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับเกียรติบัตร การเข้าร่วมการแข่งขันทุกท่าน สมัคร รายละเอียดเพิ่มเติม ​