เมื่อวันที่ 4 – 5 กรกฎาคม 2569 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะการใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้และแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์อย่างมีประสิทธิภาพ
การอบรมครั้งนี้มุ่งเน้นให้นักเรียนสามารถใช้โปรแกรม GSP ในการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ วิเคราะห์ และแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้อย่างเป็นระบบ ตลอดจนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนและการดำเนินชีวิตประจำวัน อีกทั้งยังช่วยสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ และส่งเสริมกระบวนการคิดอย่างมีเหตุผล โดยจัดอบรมสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม 2569 และสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เมื่อวันที่ 5 กรกฎาคม 2569 ณ ห้อง 49303 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา)
การจัดโครงการดังกล่าวสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้ก้าวทันเทคโนโลยี ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ควบคู่กับการพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อให้นักเรียนสามารถนำองค์ความรู้ไปต่อยอดและประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสมในอนาคต
